|
التعليم الزائف
|
04 شباط/فبراير 2021 |
|
المشروع المستقبلي للتعليم العالي
|
28 كانون1/ديسمبر 2020 |
|
اصلاح التعليم العالي: افاق سوق العمل
|
22 أيلول/سبتمبر 2020 |
|
عودة لموضوع التعليم المدمج
|
05 آب/أغسطس 2020 |
|
تحدي التفكير النقدي مقابل الحفظ والتلقين
|
28 تموز/يوليو 2020 |
|
حول موضوع نظام المقررات المدرج في فصل: قصي السهيل.. شخصية متعسفة. كتاب عادل عبد المهدي للمؤلف سالم جواد الساعدي
|
27 أيار 2020 |
|
رسالة عاجلة لوزير التعليم العالي المقبل
|
20 شباط/فبراير 2020 |
|
الاصلاح هو طريق الخلاص الوحيد للتعليم العالي* / محمد الربيعي
|
10 شباط/فبراير 2020 |
|
ستراتيجية النعامة: الاستمرار في تجاهل مطالب المنتفضين لن ينقذ القيادات الحاكمة
|
20 كانون1/ديسمبر 2019 |
|
اقتراح لتعديل الدستور بحيث يضمن الحرية الأكاديمية كحق أساسي / محمد الربيعي
|
23 تشرين2/نوفمبر 2019 |
|
الاكراه الوظيفي والمحاصصة وبال على الجامعات
|
14 تشرين2/نوفمبر 2019 |
|
هل الجامعات العراقية فروع لجامعة واحدة؟
|
01 تشرين1/أكتوير 2019 |
|
عالم عراقي في المهجر
|
28 آب/أغسطس 2019 |
|
في ضوء التغيرات الراهنة لرؤساء الجامعات العراقية
|
01 تموز/يوليو 2019 |
|
أزمة التعليم في العراق
|
02 حزيران/يونيو 2019 |
|
مظاهر تخلّف التعليم في العراق؟ وهل يمكن تخطي هذه المظاهر لنتقدم به؟
|
20 أيار 2019 |
|
من اجل تعليم يليق بالعراقيين
|
19 آذار/مارس 2019 |
|
على ضوء البرنامج الوزاري: كيف يمكن تحقيق الجودة في التعليم العالي والبحث العلمي
|
17 كانون1/ديسمبر 2018 |
|
حول المنهاج الوزاري لوزارة التعليم العالي وأمور أخرى
|
22 تشرين2/نوفمبر 2018 |
|
المنهاج الوزاري لوزارة التربية: مناقشة هادئة لمواضيع تطوير كفاءة المدرسة العراقية
|
10 تشرين2/نوفمبر 2018 |
